Menyusun kebijakan pengolahan koleksi di sekolah
Kebijakan sekolah membuat pengolahan konsisten, meski dikerjakan oleh guru yang berganti-ganti.
Kebijakan pengolahan menentukan keputusan yang berulang, sehingga semua buku diperlakukan sama. Beberapa hal yang perlu diputuskan:
- Fiksi: pakai kode khusus (F, FA, C) atau nomor DDC 800-an.
- Buku pelajaran: diklasifikasi menurut subjek (mis. 510) atau diberi kode mata pelajaran/kelas (mis. MUP-5).
- Buku agama: pakai perluasan 2X0 (Perpusnas) atau DDC standar 297.
- Referensi: beri kode R di depan nomor panggil atau tidak.
- Digit desimal: maksimal 1, 2, atau 3 digit.
Tuliskan kebijakan ini dan tempel di ruang pengolahan. Konsistensi lebih penting daripada kesempurnaan.